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“街道、社区化解不了的矛盾得有机构来兜底。”孙安滨说。一旦发生矛盾，居民可通过“矛盾纠纷随手报”小程序上报，如社区调解遇到困难，可上转街道，如依旧无法化解，则上转中心，形成三级联动体系。

近日，媒体反映中华口腔医学会会员入会问题，中华口腔医学会核实情况并梳理查找相关问题与漏洞。经核，该会在普通会员与专科会员的入会手续上，缺乏人工校验步骤，且信息系统不完善，系统对“个人身份信息”、“教育履历”、“工作经历”、“学历”、“职称”等内容未有效审查。

集中整改结束后，被巡视党组织应当建立常态化、长效化整改工作机制，对尚未解决的问题持续抓好整改落实，根据工作实际适时报告后续整改情况。

因此，要治理给学生、家长布置“打卡式”作业，根本在于让学校回归教育本位，杜绝校园里的形式主义。学校不要以形式主义方式应对美育、劳育等教育，对于学校的形式主义做法，教育督导部门要加强督导，要求学校按义务教育课程方案和标准，给学生完整的教育。教育部门及其他政府行政部门，要按给教师减负的规定，严格控制进校任务，尤其是形式主义任务。要意识到，完成这些形式主义任务，不但分散教师、学生和家长的精力，还会让学生习得不良的形式主义作风、弄虚作假。

陕西师范大学副校长李磊表示，此次研讨会聚焦丝路乐舞文化，围绕东西方音乐舞蹈文化进行全方位、多视角探究，对于传承中华优秀传统文化，促进学术交流互鉴，推动西部地区艺术学学科高质量发展具有重要意义。